大自然神奇得很，似乎一夜之间，草儿绿了，花儿开了，一切都变得生机勃勃，富有诗情画意……童话般的春天，的确令孩子们陶醉、着迷。
春天魅力无穷，魔力极大。那几天，外孙子出奇的兴奋，嘴里总是念叨，“这个周末我要去山里种树……”女婿封闭集训，女儿要带外孙女学钢琴，我腰疼开车不便，老伴又不会开车，原不准备参加外孙幼儿园组织的亲子植树活动，可不管怎么劝导都不灵，小家伙又哭又闹非去不可。
三月十六日，是个周六，外孙子外孙女起得挺早，穿上漂亮的衣服，催着妈妈早点吃饭，早点出发，恐怕耽误了“春天的盛大约会”。车子好像也被春姑娘感染了，载着我们一家五口，欢快地奔向井陉金岭山庄农场——田字格幼儿园实践教学基地。
姐弟俩在家长指导下种树
“哇!快看，那花真漂亮!“春天好美啊!我爱春天!”一路上，姐弟俩不住地扒窗赏春叹春，有时还让妈妈放慢车速。沿途翠绿的柳树，粉红的桃花，如毯的麦田，还有河里戏水的鸭子，空中飞翔的喜鹊，山村成群的牛羊，令两个小家伙兴奋不已，赞不绝口。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”上小学一年级的姐姐触景生情，《咏柳》之后，又乘兴背课文“颂春”：“春回大地，万物复苏。桃红柳绿，莺歌燕舞。冰雪融化，泉水叮咚。百花齐放，百鸟争鸣”。春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里，春天在那小朋友心田里。
“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫……”在金岭山庄小广场，伴着《上春山》那优美动听的旋律，一幼师带孩子们快乐舞动。这别出心裁、一箭双雕的开场戏，拉开了“‘植’此青绿，向阳生长”主题研学活动的序幕。春风携细雨，正是培绿时。随后，各班老师带领孩子和家长，到不远处的山坡上植树种绿。近百人的队伍，鱼贯而行，似一条长龙 ，蔚为壮观。
种一抹绿色，收获春天的成长。植树采取大手拉小手、家自为战的方式进行。我们一家领取了两棵筷子粗细长短的树苗、一大两小三把铁锹，选定机械挖出的一个树坑，便热火朝天地干起来。在我和老伴及女儿手把手指导下，两个小家伙，从填土、踩实到围堰、浇水，干的非常起劲，约半个小时，两棵香椿树就在同一树坑安了营扎了寨。从此，太行深处也随之种下了姐弟俩的牵挂、念想和期许。两人当场约定，过段时间再来看看树活了没有?长的怎么样?还畅想着，过两年一定要吃上亲手栽种的香椿炒鸡蛋、香椿拌豆腐。
姐弟俩画风筝、放风筝
稍事休息“充电”后，有趣的画风筝、放风筝活动，让孩子们更加喜乐开怀。拿到印有黑白图案的风筝、画笔和油彩，小朋友们急忙一丝不苟地涂抹起来。山庄的小广场，顿时化作七彩大画廊。我家两个小宝贝，分工合作，弟弟画佩奇和猪妈妈，姐姐画乔治和猪爸爸，不到两刻钟，佩奇一家就换上彩色盛装，和动画上的一模一样。末了，外孙子，还在天空和大地，分别加画了一轮金光闪闪的太阳、一辆最喜爱的小轿车。这出乎意料的一幕，令我十分惊讶。看来，还真不能小看了孩子们的想象力、创造力。也许，在外孙子心目中，佩奇一家是开车到郊外沐浴艳阳、踏青赏春的。
春天是放风筝的季节。放风筝是孩子们的最爱。清代高鼎的《村居》，就生动描绘出了春天少儿们放风筝的美妙景象：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”明媚的春光里，春风荡漾，画风筝的孩子们那颗躁动的心早已飞上了天……随着一个个逆风跑动穿梭的身影，“燕子”“蜻蜓”“金鱼”“飞机”“京剧脸谱”……当然少不了“小猪佩奇”，不停在空中游动翻飞。这些天空的“精灵”，有交错不开相互撕打的，有躲避不及成为“树上观”的，有操作不当一头栽倒地面的，虽说“丑态“百出“洋相”频发，山谷里却一直回荡着欢声笑语……
午饭是在金岭山庄享用的。香喷喷的大锅菜，绿油油的拌苦菊、调芹菜，雪白的馒头、焦黄的烧饼，还有热腾腾的蛋花汤，一桌子农家饭，物美价廉，好吃不贵，让一家人吃的可口、开心、满意。饭后，两个小家伙仍乐不思蜀，只好带他们观光附近农场的塑料大棚。光芒四射的大棚内，流水潺潺，暖意融融，一条条大鲤鱼、小金鱼，在清澈见底的水池快乐游动，争奇斗艳的花卉、生机盎然的青菜，在循环水滋养的石子上蓬勃生长，这春色爆棚的景观，让两孩子有了额外收获，初步体验到了现代生态农业的美好!
十年树木，百年树人。春天是播种希望、放飞梦想的好时节。龙年的这个春天，社会大课堂的实践活动，在“田小壮”们心头，播下了“热爱大自然、向往生态美”的绿色种子，放飞了“劳动创造价值、奋斗成就未来”的金色梦想。祖国的花朵们，与小树共成长、同风筝齐飞翔，必将成为强国建设、民族复兴的时代栋梁。
