高中作文

庆兔兔017拼七巧板

作者:庆兔兔   发表于:
浏览:203次    字数:2436  原创
级别:文学秀才   总稿:87349篇, 月稿:9399

  庆兔兔017拼七巧板

  电子黑板上出现七巧板三个大字。

  徐老师用手指着问:“这是什么字?”

  “七巧板。”有几个声音在高喊。

  我也大声地喊道。

  徐老师说:“对!七巧板,我们现在跟着读一遍,七巧板。”

  “七巧板。”教室里以更大的声音在喊着。

  徐老师用手指着说:“七。”

  “七。”

  徐老师说:“巧。”

  “巧。”

  徐老师说:“板。”

  “板。”

  徐老师说:“七巧板。”

  “七巧板。”

  “老师字我记不住。”一个小朋友大声道说。

  徐老师说:“字记不住不要紧,我们现在还小,字以后你们还要到学校去学,我们现在就是看到了就念一遍,我们是要养成阅读的习惯。”

  屏幕上出现昨天的七巧板一样的桌子。

  徐老师问:“这是什么?”

  宋跳兔说:“七巧板。”

  杨小跳说:“这是桌子。”

  我问:“什么几的?”

  乖乖兔说:“宴几。”

  屏幕上出现宴几两个字。

  徐老师说:“乖乖兔说的对!宴几,宴就是宴席,宴席就是请客吃饭,古人吃饭席地而坐,就是盘着腿坐在席子上。古人吃饭的桌子和我们现在的茶几差不多高,所以古人吃饭的桌子就叫宴几。”

  徐老师指着宴几两个字在念:“宴几。”

  “宴几。”

  宴几变成了一副七巧板。

  徐老师说:“七巧板又称七巧图智慧板,是中国民间流传的智力玩具。七巧板可以拼凑成各种事物图形,如人物动植物房亭楼阁车轿船桥等。”

  电子黑板屏幕上出现许多七巧板拼出来的图形。

  徐老师问:“有谁再说上一下七巧板有哪七块组成的。”

  我说:“正方形三角形棱形。”

  宋跳兔说:“有一个大三角形,几个小三角形。”

  乖乖兔说:“有两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形。”

  徐老师说:“七巧板是中国古代劳动人民的发明的,在十八世纪七巧板流传到了国外。李约瑟说它是东方最古老的消遣品。”

  我问:“李约瑟是谁呀?”

  徐老师说:“中国科学院外籍院士,生物化学和科学史学家。法国拿破仑在流放生活中也曾用七巧板作为消遣游戏。”

  杨小跳问:“拿破仑是什么。”

  徐老师说:“拿破仑是一个法国皇帝,是法兰西第一帝国第一任皇帝,拿破仑后来被流放在一个荒岛上,拿破仑就喜欢玩我们的七巧板。”

  徐老师指着七巧板说:“你们谁来说说七巧板都有什么颜色!”

  “红色。”

  “绿色。”

  “蓝色。”

  徐老师说:“说具体一点,是哪一种板子是什么颜色。”

  我说:“大的三角形一个是红色一个是绿色。”

  宋跳兔说:“正方形是橙色。”

  杨小跳说:“四边形的是黄色。”

  乖乖兔说:“小的三角形是紫色白色。”

  徐老师说:“我们世界是一个色彩斑斓的世界,我们睁开眼睛就可以各种各样的颜色,关于颜色以后我们还要经常学习。”

  屏幕上出现小朋友在拼七巧板。

  徐老师说:“我们看看别的小朋友是怎么拼的!他们都是怎么用七巧板拼的是什么!”

  徐老师用手在第一幅图上点了一下,一条七巧板金鱼出现在屏幕上。

  杨小跳说:“鱼。”

  我说:“金鱼。”

  宋跳兔说:“鱼有那么胖的吗!”

  杨小跳说:“我就吃过。”

  乖乖兔说:“这个明明是一条金鱼。”

  徐老师说:“你们不要争了,世界上的物体千奇百怪,一个人一辈子连百分之一万分之一都没有看到,七巧板拼的物品只是一个象形,你觉得像什么就是什么。我们现在找一个同学上来讲讲这条金鱼是怎么拼成的!”

  很多同学都举手了,我也举起手。

  徐老师说:“庆兔兔你上来讲。”

  我走到电子黑板跟前。

  我用手指着金鱼头说:“这,这,是大三角形。”

  我指着金鱼的身体说:“这是一个正方形,这两边是小三角形。金鱼的尾巴是一个四边形一个三角形拼成的。”

  徐老师问:“庆兔兔说的对不对?”

  “对!”

  徐老师用手在屏幕上点了一下,一条金鱼隐隐约约地显现出来,金鱼越来越清晰,七巧板的金鱼在慢慢地消失,金鱼在屏幕上游动。

  杨小跳说:“活了!金鱼活了。”

  徐老师说:“我们现在看下一幅图。”

  “金字塔。”

  “不对!这个金字塔没有尖尖。”

  “大门。”

  杨小跳说:“哪里有这样的大门。”

  宋跳兔说:“这是一座桥。”

  杨小跳说:“对!这个就是一个小桥。”

  徐老师说:“杨小跳你上来讲讲这个小桥是怎么拼成的。”

  …。

  “马。”

  …。

  “一个人。”

  …。

  “狐狸。”

  …。

  “台灯。”

  …。

  “鹅!鹅鹅鹅。”

  …。

  毕老师给每一个小朋友发了一副七巧板。

  徐老师说:“现在我们就开始学习拼七巧板。”

  “老师怎么拼呀!”

  真的拿着七巧板我们真的不知道怎么下手了。

  徐老师说:“不要急!慢慢地来,你们拿的七巧板盒子里都有样板,你们可以随便选一个拼,拼好了就要老师来看,老师就给你们拍一张照片传到我们金豆三班的家长群里,这样你们的爸爸妈妈就可以看到我们小朋友拼的七巧板了。”

  杨小跳指着一个图形说:“我来拼这个骆驼。”

  宋跳兔说:“我拼一个老鹰。”

  杨小跳问:“庆兔兔你在拼什么?”

  我说:“我拼一个狐狸。”

  杨小跳说:“我来拼这个狐狸。”

  我说:“我就拼一个猫。”

  很快乖乖兔举起手。

  乖乖兔说:“老师!我拼好了。”

  徐老师说:“乖乖兔你这么快就拼好了。”

  毕老师走过来看。

  毕老师说:“真的!你拼的真好。”

  我探过头去看,乖乖兔是拼的一只小白兔。

  我说:“我也拼好了。”

  杨小跳喊道:“老师!我拼好了,老师赶快来给我拍照。”

  宋跳兔说:“还有我!我也拼好了。”

【审核人:站长】

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