大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。这是《大学》开宗明义第一句，这就告诉了我们为什么要学习的三个依次递进的目标。
“明明德”，学习是为了发现和彰显自己和他人美好的德行，并把它发扬光大，做一个德行高尚的人，不是做一个连是非曲直都辨别不明，甚至有时候连好恶美丑都分不清的人。人必须有正确的是非观。扩而言之，对与错总要认得清吧，去年发生在大同大成双语学校的霸凌事件，真是无法想象，两个孩子缺乏教养没边了，用极其恶劣的欺凌手段做出禽兽不如的事情。假设出现更厉害的孩子用同样的手段欺负他们呢，他们的父母不知作何感想，“己所不欲，勿施于人”呀。
“在新民”，学习不光为了自己，还要为他人，为祖国的强大，民族的复兴。孔子就是这样一位伟大的教育家，门下有七十二贤士，三千弟子，成为中华文明历史长河中一道耀眼夺目的光。他周游列国十四年，饱尝艰辛，不惧生死，欲为天下黎民安危计达大同世界。毛泽东主席心怀人民大众，“指点江山，激扬文字”，周恩来总理在民族危亡时“为中华崛起而读书”，天下兴亡，匹夫有责，正是这些无数仁人志士赴汤蹈火，拯救四万万同胞于水深火热中，建立起伟大的中华人民共和国，才有了我们今天幸福安康的好日子。
“止于至善”，有点不懂，理解起来可能很抽象，书上讲就是要达到最完美的境界，是道德修养的最高境界。怎么达到至善?我理解，就是不左不右、不偏不倚地行中庸之道。中国革命曾经历过左倾冒险主义和右倾机会主义，都使中国革命遭受了巨大损失。理性地看待事物的发展，是我们应有的认知和态度，这样我们才会少犯错误乃至不犯错误。曾几何时，医疗体系全盘西化，中医没有主导权、话语权。现在的人们正在纠正错误的认知，逐渐认识到中医的奥妙和伟大，历经两千多年的积淀正在被开掘。所以你不能说中医不好，也不能说西医不好，中西医结合才是正确的轨道。古为今用，洋为中用，这应该才是我们应有的立场，并且要坚定的笃行下去。
这就是我所理解的“大学之道”。
