《庆兔兔日记》庆小兔四岁一百八十四天
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bonchatbonrat 2021.07.07 09:41在日记「庆兔兔日记3480我要妈妈陪我睡觉 」中「但我这么说，并不是我反对妈妈陪睡。相反，我支持上班妈妈晚上陪孩子睡觉。也支持六个月后还没有跟大人分床睡的孩子一直睡到孩子分床不觉得难受为止。因为孩子首先需要妈妈，需要一个稳定的人文环境。独立是在有些基础条件满足的情况下谈的。不可能跟一个白天都没有机会跟妈妈相处的孩子谈晚上自己上床睡觉。也不可能让一个已经习惯跟大人睡的孩子无痛苦分离出去。大家一起睡原本也是人类最原始最觉得安全的一种方式。独立睡觉只是社会发展到一定程度，在婴儿有能力理解父母寄于的陪伴以及安全感的前提下，在妈妈手里怀里待了一天，大家都想分开安静睡觉能大家都睡好的方式。一切以孩子是不是能够舒服的睡觉为原则。独立虽然是目标，但也不必要非要在哪个年纪完成。也不是每个孩子都有同样的环境条件让他就在哪个年纪完成。具体情况还当具体分析。
我的回复是：对，独立能力并不是指独立睡觉，独立是自己能够独立思考，自己能够独立完成每一样事情。
雨说下就下了起来，很快雨就像万马奔腾。
听到开门的声音，我们知道妈妈一家来了。
我们今天还以为妈妈不会过来，因为庆小兔早上八点半有绘画课，第一次绘画课妈妈还要亲自送。
庆小兔说：“我的鞋湿了，我的裤子也湿了。”
庆小兔裤腿大半截都湿了，庆小兔从童车上下来，庆小兔坐的位置一半都湿了，可能是童车的雨棚没有绑扎好。
妈妈说：“吃饭了，如果没有饭就点外卖。”
庆小兔喊道：“外婆，有饭没有，没有饭我们就点外卖了。”
外婆说：“有包子，有馒头，还有发糕糖三角。”
庆小兔问：“包子辣吗？”
外婆说：“包子可能不辣，你可以吃发糕呀。”
妈妈在拿电吹风吹童车上打湿了的地方。
外婆在给庆小兔换衣服。
庆小兔在吃发糕，庆兔兔在吃包子，妈妈吃糖三角。
庆兔兔在背古诗。
庆小兔说：“我不是也会背。”
庆小兔对我说：“我在江山多娇夜里做了一个梦，我没有变成奥特曼，我遇见了怪兽。”
我说：“你遇见怪兽了。”
庆小兔伸出拳头往前打了一拳。
庆小兔说：“我一拳打在怪兽的身上。”
庆小兔撩起右腿往前踢了一脚。
庆小兔说：“我一脚就把怪兽踢翻了。”
庆小兔两个手从头顶摆了过去。
庆小兔说：“我把怪兽掀到我的后边了。”
我问：“怪兽死了吗？”
庆小兔说：“后来我遇见奥特曼。”
…。
庆小兔在拍球，庆小兔拍了很多下。
庆小兔拍着篮球往前在走。
庆小兔说：“妈妈，我可以拍着往前走了。”
妈妈说：“你不要走着拍，你的两条腿要岔开，微微弯腰，你要这样拍。”
妈妈摆好姿势拍了几下篮球让庆小兔看。
庆兔兔说：“你看我怎么拍球。”
庆兔兔拿着篮球在拍。
庆小兔说：“我会拍。”
庆兔兔说：“你看我这样拍球。”
庆兔兔拍了几下，庆兔兔把右腿从篮球上跨过，庆兔兔继续在拍球。
庆小兔说：“我也会。”
庆小兔也把腿从篮球上摆过，不过庆小兔身体随着转了一圈，等庆小兔看见篮球在那里，庆小兔已经来不及拍篮球了。
庆兔兔说：“你继续拍呀。”
庆小兔说：“我没有做好，我再来。”
…。
妈妈说：“你要按照老师的要求去拍，一次要争取拍二百个。”
我悄悄地对外婆说：“他不能一次拍太多，他的骨骼肌肉还在发育阶段，我们只能要求他尽力拍，不能强制要求他一次要拍多少个，应该尽力而为。”
我还是查询了一下篮球运动的入门。
拍球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍微前倾，头抬起眼睛平视。拍球时五指张开，用手指和指根以上部位和手掌的外缘触球，掌心不触球。
妈妈说：“庆兔兔，你做作业，你每一门功课都要计时，你自己抓紧时间，你不要都等到晚上再集中一起做。”
庆小兔出门去上课的时候雨已经变得很小了。
没有坐电梯走到四楼。
妈妈说：“为什么有电梯不坐呀？”
我说：“电梯的空间太小，坐电梯的人太多，我怕感染病毒。”
妈妈说：“小九在二号教室，门口的老师很忙，你就不要走了，怕小九要喝水，小九要尿尿。”
我说：“庆小兔的适应能力很强，这方面用不着过分紧张。”
妈妈坐电梯下楼走了。
这个绘画班叫童话镇，童话镇有很多教室都在上课，庆小兔在二号教室，窗帘拉着只能从窗帘缝隙里看到一点细节。
三号教室是一个花墙隔断，两端挂着布帘间隔出的一个教室，一个年轻瘦弱的男老师。
白板上挂着一幅水彩山水画，旁边是一幅大一号画，这是山水画的模板，三座山和山水画的山一模一样，山是蓝色的山，中间同样有一棵树，这棵树就是一个轮廓线，树干树叶都没有颜色，山水画上还有一个小船，这一副画上没有小船。
同学们面前都放着一张和白板上一模一样的的模板，只是画的幅度跟样板山水画的大小一样。
老师在讲山是怎么画的，树有什么特色，小船有什么含义。
然后老师说：“你们看看树干是什么颜色。”
小朋友说：“棕色。”
老师说：“你们每人面前有一盒彩色笔，你每人拿一支一样的彩色笔把树干涂一下。”
接着小朋友们涂抹了树干。
老师说：“你们看这里还有一个小船，你们在中间空的位置画一个小船。”
时间到了，三号教室已经下课了。
二号教室门被打开了，教室后面进去四个家长。
他们这个班有六个小朋友，他们的年龄都差不多大，有一个小姑娘好像比庆小兔还要小一点。
庆小兔看见我站在门口，庆小兔用手指头指着额头，庆小兔额头有一个红色的梅花，我发现就庆小兔一个人额头有一朵小红花。
一个胖胖的白净净的年轻女老师在上课，每一个小朋友面前放在一张画纸，画纸上是一条龙。
庆小兔脱下围裙还给老师，庆小兔拿着画纸出来了。
庆小兔把画纸递给我说：“一条龙。”
刚刚走出教室。
庆小兔说：“下次我来上课，我要带一个棒棒糖。”
我说：“是不是有小朋友带棒棒糖了。”
庆小兔说：“是呀。”
我说：“我们是来学习的，吃糖多了不好。”
庆小兔说：“我要坐电梯。”
这时候正是下课的时候，小小的电梯跟前挤满了人。
我说：“我们等一会。”
这边一拨人进电梯，门口还站着那么多人，接着下课的人群又涌了过来。
电梯的空间太小，我们推着童车，我们不能跟别人去挤
这时候一个小男孩在咳嗽，小男孩剧烈地在咳嗽。
我连忙把庆小兔拉开。
我说：“有小朋友在咳嗽，我们还是从楼梯下去吧。”
雨又下了起来，虽然雨下的不是很大，我还是仔仔细细地把雨棚检查一遍。
还没有走到一半的路程。
庆小兔说：“滴水了。”
我没有看见哪个地方有空隙，雨水已经把庆小兔的裤子打湿一半，原来是雨棚设计有毛病，雨棚上的水流下来，雨水积聚在缝纫机缝接的接缝处，雨水沿着接缝的间隙流了进去。
我说：“这是雨棚漏水了。”
庆小兔说：“我的裤子湿了。”
我说：“我们回家想办法。”
一路上庆小兔一直在说：“水又滴下来了。”
回家赶紧把庆小兔的衣服换了。
我问：“你们吃不吃桃子。”
庆小兔说：“我是孙悟空，孙悟空吃桃子。”
桃子太大。
庆小兔说：“我的吃不完了。”
我说：“是不是你是小孙悟空了”
庆兔兔一样把一个桃子啃的乱糟糟地不要了。
庆小兔在拍篮球。
庆小兔说：“外公，给你看一个东西。”
庆小兔的腿跨了过去，篮球又弹了起来，庆小兔赶紧去拍，庆小兔又拍了三下。
我说：“庆小兔你真棒，你已经会了。”
庆小兔说：“哥哥，我也会了”
庆小兔在表演给庆兔兔看，庆小兔的腿还没有抬起来，篮球已经滚到一旁了。
庆小兔说：“我没有搞好”
我说：“不要紧，刚刚开始。”
庆小兔表演又失败了。
庆小兔说：“没有搞好。”
我说：“慢慢地就会好的。”
庆小兔终于完成一个跨腿动作，庆小兔还接着拍了几下。
庆小兔说：“哥哥看。”
外婆说：“庆兔兔，你休息多长时间了？”
庆兔兔说：“小九要我在看他拍球。”
庆小兔又完成一次漂亮的跨腿拍球。
庆小兔说：“哥哥你看，我已经做完了。”
我说：“我们学习吧？”
庆小兔说：“晚上不能学习。”
我说：“现在是白天，”
庆小兔说：“是晚上。”
我说：“我们中午饭还没有吃，你还没有午睡，怎么会是晚上。”
庆小兔说：“我要学习。”
我说：“我们把字宝宝不认识的先认一遍。”
…。
我说：“我们把认识的认一遍。”
庆小兔说：“饿。”
我问：“这个？”
庆小兔说：“我要他学习。”
余承泽把月亮八音盒对着卡片。
我说：“你要这个小白兔学习呀？”
庆小兔说：“这个不是小白兔，他是皮卡丘。”
我说：“我们要哥哥皮卡丘学习。”
庆小兔说：“哥哥皮卡丘不好好学习。”
我把卡片对着荡秋千的皮卡丘。
我问：“庆小兔皮卡丘，这个？”
庆小兔说：“织网。”
我问：“皮卡丘这是什么？”
庆小兔说：“到处，这个不是我说的，这是皮卡丘说的。”
…。
庆小兔说：“我不想念了。”
我说：“你还没有念完。”
庆小兔说：“我想休息一会。”
我说：“学霸一会就学习完了，你到现在还没有认完。”
庆小兔说：“我要休息一会。”
我说：“我们把这个认完了就休息一会。”
庆小兔说：“我还有四张不认识了。”
…。
庆小兔说：“还有三张了。”
…。
庆小兔说：“最后两张了。”
…。
庆小兔说：“我都认识了。”
我说：“这个字宝宝以后还要多复习几遍。”
庆小兔说：“我要休息了。”
我说：“你这样多好，学习完了休息一会。”
庆小兔说：“外公，我把这个拆了。”
庆小兔拿着装载机轮子上的橡皮圈。
我说：“你怎么又把它拆了。”
庆小兔说：“我要拆。”
我说：“昨天外婆刚刚装起来。”
庆小兔说：“我不要这个在上边。”
我说：“外婆会生气的。”
庆小兔说：“我把这个放在这里。”
…。
庆小兔跑向卫生间。
庆小兔说：“我尿完尿休息一会，我就要学习了。”
我拿了《读古诗学汉字》来到爬行毯跟前的沙发上。
我说：“我们开始复习古诗。”
我问：“咏鹅的作者是谁？”
庆小兔说：“骆宾王。”
我说：“鹅。”
庆小兔说：“你不要说，我会。”
庆小兔在背：“咏鹅。唐，骆宾王。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
我鼓掌说：“不错。”
我问：“春晓是谁写的。”
庆小兔没有想起来。
我说：“孟。”
庆小兔说：“孟浩然。”
我说：“春眠。”
庆小兔把书拿到自己的跟前。
庆小兔说：“我自己念。”
庆小兔看着书在念。
庆小兔说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
我说：“你真棒，你现在可以看着书念古诗了。”
现在庆小兔认识的字在增多，庆小兔已经可以多多少少猜出一个大概的意思。
我说：“风。”
庆小兔说：“李峤”
我说：“李峤你也记住了。”
庆小兔拿着书在念。
庆小兔说：“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”
不管庆小兔是不是真的念下来，最起码庆小兔是根据诗词上边熟悉的汉字提醒的。
我说：“你真棒，你以后认识的字越来越多，你就可以自己念书了。”
我问：“登鹳雀楼，是谁写的。”
庆小兔说：“王之涣。。”
我说：“白日。”
庆小兔说：“你不要说。白日依山尽，黄河入海流。”
庆小兔停了一下。
庆小兔说：“过江千尺浪。”
庆小兔可能是看到欲穷千里目的千字。
我说：“是过江千尺浪吗？”
这时候庆兔兔从屋里出来。
庆兔兔说：“欲穷千里目。”
庆小兔说：“我不要你说。”
我说：“庆兔兔，你让弟弟自己说。”
庆小兔说：“欲穷千里目。”
庆小兔下边一句有一点不知所措。
庆小兔用手指着书在说：“上一。”
我说：“更上。”
庆小兔说：“你不要说，更上一层楼。”
我说：“登鹳雀楼你还要多读几遍。”
…。
下边一页是《悯农 其一》。
庆小兔说：“你不要说，我来读。悯农，唐，李绅。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
我鼓掌说：“很棒。”
旁边一页是《静夜思》。
我问：“静夜思是谁写的。”
庆小兔没有啃气。
我用手指着李白两个字。
庆小兔说：“白。”
我说：“李白。”
静夜思庆小兔已经忘了很多。
我说：“静夜思你还要努力。”
我问：“夜宿山寺的作者。”
庆小兔把书急速往后在翻，庆小兔把书翻到《敕勒歌》。
庆小兔说：“你不要说，我来说。”
这首诗是庆小兔的所爱，庆小兔张口就来，庆小兔有声有色地表演了一番。
庆小兔说：“敕勒歌，北朝民歌。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”
我说：“我们还是从前边往后复习，夜宿山寺，唐，李白。”
庆小兔说：“怎么又是李白。”
我说：“李白写了很多诗词呀？”
庆小兔问：“李白是谁呀？”
我说：“李白是唐朝伟大诗人。”
庆兔兔在踢球，足球踢到墙上嘭嘭嘭地作响。
庆小兔说：“哥哥，你影响我了。”
我说：“庆兔兔，你去姨妈家去踢球。”
…。
吃完饭。
庆兔兔说：“小九要看电视。”
庆小兔说：“我们看大头儿子和小头爸爸。”
我说：“看完电视就要学习哟，你今天只学习字宝宝和唐诗，魔轮板和画线条你一定要做哟。”
《迷你特工队》演完了。
我说：“我们做魔轮板吧？”
庆小兔说：“我不要做魔轮板。”
我说：“这是妈妈布置的任务。”
庆小兔说：“魔轮板做的没有意思。”
我说：“你画那个线条好不好？”
庆小兔说：“那个太简单了。”
我说：“你要不要写名字呀？”
庆小兔说：“我要写名字。”
我说：“写好名字，以后你在外边上课，你就可以签字了。”
庆小兔还是在写自己的名字，庆小兔的泽字三点水总是写的不是很理想，泽的三点水总是离那半边那么远。
庆小兔写了三张名字，第四张庆字只有两厘米多一点高。
庆小兔说：“我可以写很小。”
小字也很小，小字庆小兔扩大了一倍。
庆小兔换了一支圆珠笔，庆小兔把纸往一旁一扔。
我说：“这张纸上还有那么多地方，这张纸上还可以写呀？”
庆小兔拿起纸看了一眼，庆小兔把纸放在面前。
圆珠笔写的名字又小了一号。
庆小兔说：“我写小了。”
外婆说：“那个兔字你还要跟小九说说，字不要写那么开。”
我说：“他这一次写的好一点了。”
外婆过来看了一下。
外婆说：“小九，你以后就要这样写。”
庆小兔又换了一支笔。
庆小兔又写了两个庆小兔。
庆小兔站起来了。
庆小兔说：“我不要写了。”
我说：“你还没有读书，你要读什么书？”
庆小兔说：“我要读迷你特工队。”
妈妈回来了。
妈妈说：“小九，妈妈给你买了蛋糕了。”
庆小兔说：“是我的吗？”
妈妈说：“你和哥哥一人一块。”
这是十五乘十五厚四厘米的蛋糕。
庆小兔一个手拿着一块蛋糕。
庆小兔喊道：“哥哥，这是给你的蛋糕。”
姨妈说：“小九，姨妈也想吃蛋糕怎么办？”
庆小兔在自己没有咬的地方掰下来一块蛋糕给姨妈。
姨妈说：“小九真是一个好宝宝。”
庆小兔掰了一块蛋糕递给妈妈。
妈妈说：“吃东西能够想着妈妈，妈妈以后还要给你买好东西吃。”
姨妈说：“姨爹还没有吃怎么办？”
一块蛋糕送进姨爹的手里。
庆小兔刚刚咬了两口。
姨妈说：“小九的蛋糕好好吃，姨妈还想吃哟。”
庆小兔又给姨妈掰了一块，庆小兔没有忘记给妈妈也掰了一块。
庆小兔说：“外公，我不要了。”
庆小兔手里的蛋糕还剩下三分之一，我把蛋糕放进盘子里。
我说：“不吃就不要吃了。”
外婆说：“小九，你还要不要吃饭了。”
我说：“还要吃呀？”
外婆说：“我怕小九没有吃饱。”
我说：“这么大一块蛋糕，姨妈怕庆小兔吃多了，姨妈一直让庆小兔掰蛋糕下来，现在庆小兔已经说吃不下了，你如果再提示一下，弄不好庆小兔又要吃了。”
外婆问：“小九，你今天的蛋糕怎么没有给我吃呀？”
庆小兔拿起盘子里的蛋糕，庆小兔把不是嘴咬的一面掰下来一块递给外婆，庆小兔把剩下的蛋糕给了我。
姨妈说：“你看视频，他们的画都是小朋友自己画的。”
我说：“他们是在统一的模板上边画的。”
姨妈说：“什么模板，他们都是自己画的。”
妈妈说：“是的，是他们自己画的。”
我说：“我亲眼看见他们在模板上边涂色的，比他们大许多的同学画一幅山水画，蓝颜色的山已经有了，就一棵树树干没有颜色，河里没有小船，上课的同学就是往树干上涂颜色。”
姨妈大声地说着：“你说什么说，是他们自己画的就是他们自己画的。”
妈妈说：“是他们画的就是他们画的，你看老师发的视频，几个小孩子画的都不一样。”
外婆悄悄地跟我说：“他们不信，你就不要说了。”
说真的以前我就怀疑绘画班不是教绘画基础，绘画班就是一个在一副成品画上涂抹几笔，这一次我是真真切切看到了这一幕，但是姨妈妈妈不但不信反而怒斥于我。
妈妈问：“小九，你今天功课做完了没有？”
庆小兔说：“做了呀？”
妈妈说：“你魔轮板做了没有？”
庆小兔说：“做了呀？”
妈妈说：“你是不是做了十张呀？”
庆小兔说：“我不告诉你。”
妈妈说：“你是不是没有做够十张。”
外婆说：“是没有做够十张。”
妈妈说：“你今天没有完成作业，你晚上回家还要把魔轮板补齐。”
庆小兔说：“我还学习了唐诗的。”
妈妈说：“你学了哪一首唐诗呀？”
庆小兔没有回答，庆小兔可能一下子想不起来是哪一首诗。。
妈妈说：“回家了，回家把魔轮板重新做一遍。”
庆小兔说：“今天我想在姨妈家睡觉。”
妈妈说：“你跟姨妈睡觉，你的魔轮板还要补齐哟。”
庆兔兔和妈妈走了。
姨妈问：“你今天做了几张魔轮板？”
庆小兔没有啃气。
姨妈说：“你今天是不是做了五张，你再拿五张图片来做。”
庆小兔说：“做那么多呀？”
姨妈说：“你不做，你晚上就不要出去玩。”
庆小兔说：“我做。”
姨妈问：“你今天认五个字了没有？”
庆小兔说：“我学了字宝宝。”
姨妈问：“什么字宝宝？”
庆小兔说：“就是我们幼儿园带回来的卡片。”
庆小兔做了魔轮板。
姨妈说：“好了。”
庆小兔高兴地说：“我可以去江边玩沙了。”
庆小兔跟着姨妈出去了。
外婆说：“他们画画根本画不出来这样的画，我总想是不是老师帮着他们画的。”
我说：“以前我没有亲眼看见，我只能猜想，今天是我亲眼所见，现在网上卖的绘画器材数不胜数，她们不但不信，她们还那么大声地跟我说。”
外婆说：“她们信不信，我们不要管，我们只要自己心里明白就可以了。”
我说：“我下一次上课，我把老师刚刚发新的画纸拍下来让你看，我不会把照片给她们看，反正她们也不会相信。”
庆小兔洗完澡过来刷牙了。
我问：“你去江边玩沙了吗？”
庆小兔说：“是呀？”
我问：“有小朋友吗？”
庆小兔说：“有呀？”
我问：“你跟小朋友玩了吗？”
庆小兔说：“玩了呀？今天桃子妹妹也来了。”
我说：“还有一个桃子妹妹呀？”
庆小兔说：“桃子妹妹是我的好朋友。”
庆小兔拿了两本绘本过去了，一会庆小兔又过来了。
外婆问：“你怎么又过来了？”
庆小兔说：“每天要读三本书。”
